Maestría Profesional
1. Disciplinas obligatorias
Creatividad (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Comprender la creatividad como un proceso inherente al ser humano, enfatizando las diferentes perspectivas que la fundamentan como un proceso directamente relacionado al contexto histórico, social, político y económico. Entre los temas que serán estudiados, están: la creatividad y el proceso de innovación: conceptos y principios. Fases del proceso creativo. La creatividad y la generación de ideas innovadoras. Herramientas/Métodos de creatividad. Solución creativa de problemas: análisis, desarrollo de soluciones e implementación. Cognición y creatividad.
Métodos y Técnicas Innovadoras de Enseñanza y Aprendizaje (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Reflejar, discutir y aplicar métodos y técnicas innovadoras de enseñanza-aprendizaje. Entre los temas que serán estudiados, están: metodologías activas. Aula invertida. Aprendizaje basado en problemas y proyectos. Aprendizaje por pares. Recursos pedagógicos con énfasis en la enseñanza y el aprendizaje creativos. Recursos tecnológicos. Recursos tecnológicos con énfasis en la enseñanza y el aprendizaje.
2. Disciplinas electivas
Arte y Matemática (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Explorar y utilizar conceptos, técnicas y procedimientos matemáticos en producciones artísticas para promover un diálogo interdisciplinario entre la Matemática y el Arte y la articulación entre conocimientos matemáticos y creatividad. Entre los temas que serán estudiados, están: Afinando la mirada: Matemática y Arte. Geometría Fractal con Arte. Curvas con Arte. Superficies con Arte.
Creatividad en Clase (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Reflexionar sobre la posibilidad de enseñar de forma creativa y explorar métodos y recursos pedagógicos, en diferentes lenguajes, en la elaboración de clases creativas para potenciar las múltiples inteligencias de los alumnos. Entre los temas que serán estudiados, están: Mapas mentales y conceptuales. Clases creativas lógico-matemáticas. Resolución de problemas. Softwares educativos. Clases creativas mediáticas. Clases creativas artísticas.
Desarrollo de Productos Educacionales para Tecnología (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Desarrollar competencias para la enseñanza y para el aprendizaje dirigidos al uso y desarrollo de la tecnología electrónica, TIC y software para auxiliar a personas con necesidades especiales, tornando los ambientes más accesibles. Entre los temas que serán estudiados, están: aspectos teóricos y prácticos sobre los diferentes recursos de Tecnología de Asistencia utilizados por personas con discapacidad o con movilidad reducida, reflexionando sobre su autonomía, independencia, calidad de vida e inclusión social en el espacio urbano. Microcontroladores. Desarrollo de firmware. Sensores. Comunicación de datos. Programación en dispositivos móviles.
Metodología de Validación de Procesos y Productos Educacionales (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Desarrollar competencias metodológicas para evaluar críticamente procesos y productos educacionales innovadores para validarlos. Entre los temas que serán estudiados, están: Evaluación y validación de procesos y productos educacionales. Criterios para evaluación de procesos y productos educacionales innovadores. Metodologías cualitativas de evaluación. Metodologías cuantitativas de evaluación. Planeamiento y desarrollo de investigaciones de evaluación de innovación.
Metodología de la Enseñanza Online (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Entre los temas que serán estudiados, están: Sociedad, Tecnología y Educación. El papel del profesor y del estudiante en contextos de aprendizaje online. Metodologías de enseñanza. Aprendizaje electrónico. Planeamiento de disciplina online.
Talleres Pedagógicos (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Desarrollar objetos de aprendizaje que utilicen recursos pedagógicos y tecnológicos innovadores que culminen en productos y/o procesos que tengan por objetivo facilitar el aprendizaje en la educación superior. Entre las actividades están: realizar talleres que ilustren el uso de recursos pedagógicos y tecnológicos innovadores. Desarrollar productos y/o procesos para el desarrollo y la actualización de disciplinas de la educación superior.
Planificación y Producción de Materiales Educacionales Multimedia (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Concebir, planear y producir materiales educacionales multimedia. Entre los temas que serán estudiados, están: materiales, productos y procesos educacionales en diferentes y múltiples lenguajes mediáticos. Potencialidades de la mediatización y de la convergencia de los medios en la educación. Planeamiento y diseño didáctico. Planeamiento y producción de materiales en lenguajes mediáticos y multimedia.
Profesor Creativo (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Discutir la creatividad del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y sus formas de estimular el comportamiento creativo de los alumnos a partir de acciones innovadoras. Entre los temas que serán estudiados, están: definiciones de creación, innovación y creatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Distintos enfoques sobre el profesor creativo. Competencias y habilidades de un profesor creativo. Procesos creativos. Desarrollo y aplicación práctica de técnicas creativas. Bloqueos y desbloqueadores. Técnicas de generación de ideas.
Resolución de Problemas Usando Métodos Analíticos y/o Computacionales (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Utilizar las diversas potencialidades de métodos analíticos y/o numéricos y softwares educativos en la resolución de problemas. Entre los temas que serán estudiados, están: Números reales especiales. Amigos nuevos y antiguos. El problema de la paloma mensajera. Dinámica de las células cancerígenas. Ecuación del calor unidimensional. Construcción de Instrumentos. La pose de Frida. El problema de la Braquistócrona. Arte Anamórfico. Haciendo arte con la banda de Möbius.
Sociedad, Educación e Innovación (4 créditos, 60 horas)
Resumen: Comprender la dinámica relacional entre sociedad, tecnología, educación e innovación. Entre los temas que serán estudiados, están: sociedad, tecnología, innovación y la cultura digital. Procesos tecnológicos y el papel de la innovación en la sociedad. Modelos organizacionales para innovación en diferentes sociedades. Innovación y transformación social y educacional.