Especial Dia C da Ciência - Oficinas ensinam como aprender Matemática se divertindo e observando as situações do cotidiano

No Dia C da Ciência, projetos da Universidade Federal do Pará (UFPA) vão promover oficinas sobre temas matemáticos relacionados à Arte e ao cotidiano. Serão ao todo, seis oficinas, ministradas por professores e alunos de pós-graduação da instituição e voltadas para alunos do Ensino Fundamental de diferentes escolas do estado.

Uma das oficinas, “A Matemática da rasa de açaí”, tem como proposta relacionar a Geometria com elementos bastante presentes na cultura amazônica: o açaí e a rasa, cesto onde geralmente o fruto é transportado. Na atividade, os participantes vão inserir os frutos de açaí na rasa e serão desafiados a estimar a quantidade de frutos presentes. O objetivo é explorar os conhecimentos sobre cálculos de estimativas, discutindo medidas de pesos e volumes.

Explorando o potencial de aprendizagem da brincadeira, a oficina “Jogos Matemáticos” vai promover competições em equipes a partir de jogos como o Tangram e a Torre de Hanói. Os participantes poderão aprender mais sobre figuras geométricas planas, operações elementares, ampliando sua visão geométrica, o raciocínio lógico e o trabalho em equipe. Mais do que aprender as regras dos jogos, a ideia é estimular a habilidade de resolução de desafios.

Outras oficinas ainda trabalharão com fractais, que são figuras geométricas muito utilizadas na Arte e na área de tecnologia. Na oficina “Cartões Fractais”, os participantes poderão construir os seus próprios objetos fractais, a partir de conhecimentos geométricos básicos. Já na oficina “Colagem de Fractais”, serão apresentadas três figuras geométricas (Curva de Koch, Tapete e Triângulo de Sierpinsky). A proposta é que os participantes, a partir de colagens, compreendam algumas propriedades matemáticas presentes nesses fractais.

Nas oficinas “Degrau Fractal” e “Árvore Matemática”, também será possível aprender Geometria de maneira lúdica. Para isso, os alunos receberão um Caderno de Atividades especialmente elaborado para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, com desafios e curiosidades.

O Caderno foi concebido no âmbito do projeto “Artemática: explorando o potencial artístico da Matemática” , coordenado pela Profa. Cristina Lúcia Dias Vaz, da Faculdade de Matemática (FacMat) e do Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES). O projeto foi aprovado na Chamada no 02/2017 do Ministério da Ciência Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), para a realização de programações durante a SNCT 2017.

Outro projeto da UFPA também aprovado na mesma Chamada é o “Da rasa de açaí à garrafa de Klein: Matemática!”, coordenado pelo Prof. Marcos Monteiro Diniz (FacMat e PPGCIMES). Junto a outras iniciativas da instituição, esses projetos estão realizando uma série de ações voltadas para a popularização da ciência e, especialmente, da Matemática, em Belém e em outros municípios do estado.

Essas atividades, como as oficinas, buscam a inovação em suas propostas de ensino-aprendizagem, reunindo criatividade, ciência, arte e cotidiano. A ideia é ampliar o olhar dos participantes sobre a Matemática, possibilitando experiências sensoriais com as figuras geométricas e a percepção de como a Matemática está em tudo!

Serviço

Dia C da Ciência da UFPA

25 de outubro de 2017

Escola Municipal Padre Leandro Pinheiro

(Rua Barão de Igarapé Miri, 619, Guamá, Belém-PA)

8h-11h30

Oficina Colagem fractal

Ministrante: Aluzimara Nogueira